2015级环境艺术设计专业人才培养方案

一、专业代码：560105

二、招生对象与学制

1.招生对象：普通高中毕业生或同等学历者

2.学 制：三年

三、培养目标

本专业培养热爱祖国，适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，具有一定艺术基础，并能够熟练运用计算机进行环境设计，能够从事建筑环境设计、景观设计等工作的高素质职业技能型专门人才。

四、培养规格及职业岗位群

(一)培养规格

1.知识要求：

(1)掌握一定的人文社会科学知识，在哲学及方法论、经济学、法律等方面具有必要的知识。

(2)具有较扎实的自然科学基本理论知识。

(3)具有本专业必需的计算机基础与计算机辅助设计、制图、设计色彩、设计素描、构成基础理论知识。

(4)掌握园林、绿化、城市规划等相关知识。

2.能力要求：

(1)具有获取知识和应用知识能力。综合应用各种手段查询资料或阅读文献，获取信息，拓展知识领域，继续学习并提高业务水平的基本能力。

(2)具有一定的审美意识和设计能力，能独立完成环境工程设计。

(3)具有较强的手绘及计算机绘制环境效果图、施工图的能力。

(4)具有能从事园林工程施工、预算等工作的基本技能。

(5)能够科学地组织绿化工程的施工，编制工程概预算，具备较强管理水平。

(6)具有一定的工程招标、投标、签订合同的能力。

(7)具有较好的语言表达、应用写作和社会交往能力

(8)在校期间，学生须获取省或国家级专业相关的职业资格证书;英语达到国家级三级水平，计算机等级达到全国计算机一级考试水平。

(9)具有较强的自学能力和独立思考能力;有创新意识，在本专业领域内较强的适应科学技术进步和岗位转换能力。

(10)具有文字、图纸、口头表达的能力。

3.素质要求：

(1)热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，理解马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，坚持科学发展观和实现中国梦的伟大理想，愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。

(2)具有较好的科学人文素养和健康的心理素质。具有爱岗敬业、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质。具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

(3)具有社会活动、人际交往和公关能力。

(4)养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，形成健全的心理和健康体魄。

(二)职业岗位群